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번호 제   목 글쓴이 날짜 조회
114 앵커드 교수모형 운영자 06-07 9123
113 라이겔루스(Reigeluth)의 인지 정교화 이론 운영자 05-31 15953
112 Landa의 알고-휴리스틱이론(Algo-Heuristic Theory; Landamatics… 운영자 05-24 5736
111 창의력을 촉진하는 교사들의 특징(Ferderikson) 운영자 05-17 4300
110 학생들의 창의성 함양을 위한 제언 운영자 05-10 4324
109 창의성을 촉진하는 교사들의 특징(Cropley, 1995) 운영자 05-03 4624
108 Parnes의 브레인스토밍(brain storming) 운영자 04-26 5148
107 Torrance의 창의적 교수기법 운영자 04-19 5453
106 Bob Eberle의 창의력 기법으로써 SCAMPER 운영자 04-12 6319
105 Covington의 생산적 사고 프로그램(productive thinking program… 운영자 04-05 9546
104 Crawford의 속성 열거법(attribute listing) 운영자 03-29 6553
103 Gordon의 발견적 문제해결법(synectics) 운영자 03-22 6354
102 de Bone의 창의력 계발기법 운영자 03-15 6216
101 Brain Storming 기법 운영자 03-08 5054
100 시넥틱스(synectics) 교수법 운영자 03-01 8332
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