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작성일 : 11-09-13 10:14
Gagne(가네)의 학습조건이론
 글쓴이 : 운영자
조회 : 10,952  
Gagné(가네)의 학습조건이론
 
학습의 정의와 기본 가정
Gagné에 의하면 포괄적인 학습 이론에 있어서 가장 중요한 점은 인간 학습의 복잡성을 설명하는 요소를 밝히는 데 있다. 다른 이론가들은 학습과정에 대해 독특한 설명을 하고 나서 그 과정을 인간 학습에 맞추고자 한 반면, Gagné는 인간이 수행하는 다양한 기능들을 분석하고 나서 그 다양성을 설명한다.
 
학습의 정의
Gagné학습이란 이간의 성향이나 능력의 변화가 일정 기간 지속적으로 유지되는 상태를 말하며, 단순히 성장의 과정에 따른 행동 변화는 포함하지 않는다고 말한다.
 
학습의 기본 가정
인간 학습의 일반적 본질과 학습과정의 특수한 성질에 있어서 Gagné가 전제로하는 기본 가정은 다음과 같다.
 
인간 학습의 본질
Gagné의 학습 개념에는 여러 요소들이 포함되어 있다. 그 가운데 가장 핵심이 되는 요소는 학습과 발달의 관계 그리고 인간 학습의 다양성이다.
 
학습과 인간 발달
인간 발달에 미치는 학습의 역할에 대해 Gagné성숙된 준비도 모형Piaget인지발달 모형과 다른 견해를 가지고 있다.Gagné는 학습에 우선적인 역할을 부여하여 학습이 개개인의 발달에 중요한 인과적 요인이 됨을 강조하고, 인간의 행동 발달은 학습의 누적 효과로부터 생겨나는 것이라고 정의했다.
 
누가적 학습 모형
인간 발달에 있어서 학습의 중요성은 다음 두 가지 특징으로 강조된다. 하나는 개개의 인간 학습이 다양한 상황으로 일반화된다는 점이며, 또 하나의 특징은 그것이 누가적이라는 것이다. Gagné가 기본적으로 가정하는 누가적 학습이란, 비교적 특정한 내용을 학습하였다 할지라도, 모든 지적 기능은 학습의 심리 과정이 다른 많은 기능들의 학습이나 예전에 부딪혀 본 적이 없는 많은 문제들의 해결에 전이되는 것을 통해서 일반화된 것으로 규정한다.
구성요소
Gagné는 인간 학습을 언어 정보, 지적 기능, 운동 기능, 태도, 인지 전략 등 다섯 개의 영역으로 구분한다. 이렇게 학습된 능력들은 학습자들의 수행면에서도 다를 뿐만 아니라, 이러한 능력들을 학습하는 데 요구되는 가장 적절한 학습의 조건들도 다르다.
학습 영역
학습된 능력
성취 행동
언어 정보
저장된 정보의 재생
(사실, 명칭, 강연)
어떤 식으로 정보를 진술하거나 전달하기
애국심의 정의를 의역함
지적 기능
개인이 환경을 개념화하는데 반응하도록 하는 정신적 조작
상징을 사용하여 환경과 상호작용하기
삼각형의 면적을 계산함
인지 전략
학습자의 사고와 학습을 지배하는 통제 과정
기억, 사고 학습을 효율적으로 관리하는 것
기말과제를 작성하기 위해 목록카드를 개발함
운동 기능
일련의 신체적 움직임을 수행하기 위한 능력 및 실행 계획
신체적 계열이나 행위 시범 보이기
구두끈을 묶거나 배영을 시범 보임
태도
어떤 사람, 대상, 사건에 관해 긍정적이거나 부정적인 행위를 하려는 경향
어떤 사람, 대상, 사건에 대하여 가까이하거나 멀리 하려는 개인적 행위의 선택
음악감상 보다 운동을 하려함
 
수업을 위한 원리
Gagné수업효과에 차이를 가져오는 요인은 무엇인가?’ 하는 견지에서 인간 학습에 영향을 주는 조건들을 분석했다. Gagné의 수업 이론에서 주된 수업 원리는 목표 영역별 수업의 원리로 압축된다. 목표 영역별 수업의 원리란 그가 제시한 다섯 가지 학습영역에 따라 수업원리가 다양화되어야 함을 말한다. 학교 학습과제를 분석하여 얻어진 구체적 수업목표가 있을 때, 이것이 위의 다섯 영역 중 어느 것에 해당하는가에 따라 다른 수업원리를 동원해야 한다는 것이다(진위교 외, 1996). 결국 교실 수업 시 특수한 형태의 사태는 학습의 아홉 단계 각각을 도와주는 측면에서 이루어진다.
 
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학습단계
수업사태
학습을 위한 준비
주의
기대
작용기억에 재생
주의집중시키기
학습자에게 목표 알려 주기
선수학습의 회상 자극하기
습득과 수행
선택적 지각
 
의미의 부호화
반응
강화
학습과제에 내재한 자극 제시하기
학습을 안내하기
성취 행동의 유도하기
피드백의 제공하기
회상과 전이
회상 단서
일반화
성취 행동의 평가하기
파지 및 전이 높이기

 
   
 

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