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작성일 : 10-12-07 11:02
수업사태에서의 동기유발 방략
 글쓴이 : 운영자
조회 : 5,395  
수업사태에서의 동기유발 방략

⑴ 학습자가 학습과제에 주의집중하도록 한다.
  ① 학습과제와 관련이 있는 예화를 들려준다.
  ② 학습을 성공적으로 수행했을 경우에 그것을 적용할 수 있는 사태를 제시한다.
  ③ 시청각 보조 자료에 의한 학습동기를 유발한다.
⑵ 학습자에게 수업목표의 가치를 인식시켜준다.
  ① 성공적으로 학습된 결과를 자기 생활이나 앞으로의 다른 학습에 쓸모가 있다고 확신시켜준다.
  ② 수업목표의 달성으로 얻어지는 이득을 열거해 준다.
 ⑶ 학습자가 수업목표 달성에 자신감을 갖게 한다.
  ① 수업목표 달성에 필요한 방법이나 절차에 관하여 암시를 준다.
  ② 학습자의 학습행동에 칭찬과 격려를 한다.
  ③ 본시의 수업과 관련이 있는 학습경험을 재생 혹은 회상시켜준다.
⑷ 학습자에게 학습과정에서 성공적인 경험을 갖게 한다.
  ① 능력에 맞는 학습과제를 주어 성공적인 경험을 갖게 한다.
  ② 학습자의 능력을 고려한 질문을 하여 성공감을 느끼게 한다.
  ③ 학습자의 학습결손을 조기에 발견하여 처치해줌으로써 수업목표에 성공적으로 도달케 한다.
⑸ 학습자에게 학습과제에 호기심과 흥미를 갖게 한다.
  ① 학습과제를 구체적인 몇 개의 질문으로 진술하여 제시한다.
  ② 학습과제의 신기성과 참신성에 관한 구두적인 설명을 제시한다.
  ③ 학습과제와 관련이 있는 시청각 보조 자료를 제시한다.

 
   
 

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